Exercice 1 – ce que je ne sais pas

Nous nous intéressons aujourd’hui au Général Instin, en tant que projet collaboratif et contagieux, qu’endroit d’écriture à plusieurs, qu’existence web (démultipliée). Nous cheminerons par liens, dans un premier temps. Lecture à haute voix par l’animateur.

Dernière contribution texte en date : celle de Maryse Hache, intitulé le 19 et le cheval de st malo qui nous dit une version/vision du général.

il nous mène vers végétal instin, de Benoit Vincent (- cliquer sur la note 2, le mot « nord ») read more

énonciations rétrospectives : mon nom moi c’est.

Nous nous intéressons au texte de Patrick Chatelier, chat-qui-dort-dans-un-atelier, inscrit dans le corpus Général Instin, trouvable ici :
chat-qui-dort-dans-un-atelier.
La consigne d’écriture sera : « Remémorez-vous votre première prise de conscience de votre nom. Écrivez-la. Cherchez. Si votre mémoire bute et ne trouve pas, inventez du plausible : cette première prise de conscience est le début de votre fiction personnelle ».

(L’exercice est le prétexte pour évoquer, commencer de présenter le Général Instin – en y entrant). read more

géographies rétrospectives

Nous explorons le travail et les préoccupations de Nathanaël Gobenceaux, et sa résidence d’écriture numérique chez Livre au centre : le blog http://geographies.livreaucentre.fr/. Comment un auteur s’inscrit sur le web en priorité – nous nous attarderons sur le CV de Nathanael, sa dispersion en plusieurs blogs.
Ses propositions d’écriture en ligne vous nous servir aujourd’hui. Celle-ci :
La proposition d’écriture autour du Grand Meaulnes :

Proposition : (d)écrire le plan de son école primaire read more

Exercice 3 – Lost in the supermarket

Partant de cette trace sonore intitulée très très grande surface, que pour raisons techniques nous n’aurons pu entendre dans sa version radio, mais seulement lue par l’animateur, nous questionnerons : le lieu d’abondance et la trace sonore.Le texte de Robinson est choral et sonore -certes également visuel, mais de nombreuses informations nous parviennent par agencement de prises de sons.

Consigne, donc : parcourir ce monde merveilleux, nous le faire parcourir, ce supermarché, sans autre indication que des sons (internes au personnages, incluant leur monologue intérieur ; mais aussi externes, paroles prononcées ; et puis environnementaux). read more

Exercice 2 – & quoi répondre à les spams

L’animateur a compilé les commentaires-spam récemment reçus et filtrés sur le blog-atelier et en a fait une compilation en pdf compilation des commentaires

Dans ce deuxième texte, la question est de « monter une voix’, de faire exister une instance fictionnelle, un personnage, qui ne soit défini que par le post-it (signé) de l’exercice précédent.

Ce texte sera la réponse de ce « personnage » à ces 43 pages de spam.

Exercice 1 – écureuils (faire beaucoup avec peu)

Nous visiterons le site de Charles Robinson, http://charles-robinson.blogspot.com/ , manière de présenter le travail de cet auteur, ses deux romans chez Fictions et Cie, et sa recherche un cran plus « expérimentale », publiée chez Ere numérique et sur ce blog-site ; manière aussi de découvrir l’intérêt pour un auteur d’avoir un site qui soit à la fois plaquette de présentation et chantier personnel ouvert.
Nous attardant sur les Questions écureuils, récent ouvrage numérique paru chez Ere, nous ouvrons la vidéo de présentation de ce livre en post-its.Les Questions écureuil read more

exercice 2 – Remix avec JC Massera

Partant des formes explorées par JC Massera dans son livre « Croissance, familles savoyardes et baskets à scratchs » sur publie.net, et sur son site perso, constitution d’un texte de remix qui puisse pasticher pour toucher du sensible.

nous remixerons deux matières : synopsis de comédies sentimentales ou résumé d’harlequins ou feuilletons (de la fiction sentimentale) + des textes d’économie trouvés sur des sites dédiés.

Le principe est de bouturer la matière 1 (« sentimentale ») avec la matière 2 (« technique »), au rythme d’au moins une bouture toutes les deux phrases. read more

Exercice 1 – l’écriture et la science (avec Perec, sa cantatrice et leurs tomates)

L’exercice propose en lecture ce texte en anglais (sans en donner la source ni aucune explication) : msbmpereccantatrix anglais (pdf).

Il faut l’ouvrir, en déchiffrer en lecture rapide (3 minutes, seule) la construction, le thème – puis en tirer une synthèse en 400 signes et une seule phrase.

Après cette tentative de résolution de cette énigme, et lecture des textes écrits vite et dans une forme résolument différente (à la fois courts et constitués d’une seule phrase, orientation extrêmement, voire caricaturalement, « littéraire »), la version traduite du document est présentée ici : Cantatrix -de Perec – version traduite. read more

Exercice 2 – Voir horizontal (poèmes-paysages, avec Michael Batalla)

avec Michael Batalla, poèmes paysages maintenant (voir article ici) et Plein centre, texte paru sur remue.net.

Ici tout passe par le visible, la vision est panoramique, énumérative mais sélective : Batalla enregistre et note ce qu’il y a autour de lui.

Consigne d’écriture « remémorez-vous un lieu aimé de vous, même mal connu, même juste travaersé mais -aimé. Inventoriez, donnez à voir, de façon exhaustive et panoramique (procédant par cercles du plus près vers le plus loin) ce que vous parvenez à vous remémorez – pour ainsi nous en donner une image sensible ». read more